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儿童教育

更新时间：2008年6月26日浏览量：

第一课时全脑学习新概念
一、开发全脑对于我们国家和学生的未来有着重大的意义.
二、讲述:日常生活中对全脑学习的感性认识
三、认识脑、保护脑.运用脑是进行全脑教育的科学依据。
四、多样训练记忆力激发全脑学习力分解重组记忆法
五、全脑故事的速读记忆文字速读训练

第二课时超级全脑学习法
一、什么是超级全脑学习法
二、多样训练记忆力激发活全脑学习力捆绑记忆法
二、全脑故事的速读记忆文字速读训练

第三课时全脑波动速读法
一、开拓右脑回路训练
二、形象思维训练
三、波动速读入门训练
四、多样训练记忆力激发全脑学习力凸显特征记忆法
五、全脑故事的速读记忆文字速读训练

第四课时全脑过目不忘记忆法(1) 全脑一目十行速读法(1)
一.全脑过目不忘记忆法(1) 1.可行性 2.基本功训练	二.全脑一目十行速读法(1) 1.开发全脑速读记忆的重要性 2.全脑速读记忆的内涵 3.全脑速读记忆的作用 4.训练步骤一	三. 文字速读训练四.多样训练记忆力激发全脑学习力 1、图像辅助记忆法 2、迁移记忆法

第五课时全脑过目不忘记忆法(2)
全脑一目十行速读法(2)
一. 调动右脑,图像化记忆出奇效
二.全脑过目不忘记忆法(2):
(一). 全脑过目不忘记忆四个步骤：
(二).由此及彼联想法
三全脑过目不忘速读法(2)
1、全脑速读要消除“音声化”
2、消除“音声化”的方法
3.训练步骤二
4. 文字速读训练
四.多样训练记忆力激发全脑学习力
1.推导记忆法
2、造设事件记忆法

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